Автономная Некоммерческая Организация
Дополнительного Профессионального Образования
Образовательный центр «Развитие»
г. Красноярск, ул.Урицкого, 61, оф.301 схема проезда Воспитание / Нравственность / Культура

Сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования

Описание:

Данная программа направлена на повышение общепрофессиональных компетенций педагогов и специалистов образовательных учреждений. Повышение эффективности профессиональной деятельности предполагает расширение теоретических знаний и практических умений и навыков современных педагогов.

Цель: учебной программы: получение новых знаний в области инклюзивного образования; формирование умений применять полученные знания в процессе психолого-педагогического сопровождения, усовершенствование навыков психолого-педагогической коррекции, развитие профессиональных компетенций.

Задачи:

 

  • Определить специфику инклюзивного подхода к образовательному процессу в части нормативно-правового и педагогического содержания.
  • Определить особенности психолого-педагогического сопровождения в  условиях сочетания личностноориентированного и компетентностного подходов к развитию обучающегося с ОВЗ.
  • Усовершенствовать знания и навыки слушателей в области инновационных педагогических методов, технологий и методик работы с обучающимися с ОВЗ, способов взаимодействия с учителями, педагогами-специалистами, родителями (законными представителями).
  • Продемонстрировать применение инновационных подходов психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ для развития социальных (жизненных) компетенций.

 

 

Программа:

Наименование модулей программы

Кол-во часов

Форма контроля

72

108

144

Модуль 1. Введение. Требования ФГОС к процессу образования детей с ОВЗ в части психолого-педагогического сопровождения

6

10

12

Тестирование

Модуль 2. Основные проблемы психолого-педагогической поддержки в сфере инклюзивного образования 

18

26

36

Тестирование

Модуль 3. Психолого-педагогическая характеристика и психолого-педагогические аспекты специальной индивидуальной программы развития 

18

26

36

Тестирование

Модуль 4. Поиск инновационных психолого-педагогический технологий формирования инклюзивного пространства 

16

26

 

36

Тестирование

Итоговая аттестация 

12

20

24

Итоговое тестирование

ЗАЯВКА НА УЧАСТИЕ В МЕРОПРИЯТИИ

Пожалуйста, заполните форму ниже




© 1992—2018 АНО ДПО Образовательный центр «Развитие» Разработка сайта Денис Мишин